Aktualności

W dniach 23-24 lutego nasza szkoła gościła dwoje wolontariuszy z fundacji Euroweek. Naszymi gośćmi byli: Lizi z Gruzji oraz Bernard z Zimbabwe. Uczniowie klas 1-8 uczestniczyli w interaktywnych zajęciach prowadzonych w języku angielskim.

Program Euroweek pozwala na rozwijanie poczucia pewności siebie poprzez różne aktywności, mające na celu doskonalenie umiejętności współpracy i budowania zespołu. Uczniowie brali udział w warsztatach językowych, podczas których poznawali kultury Gruzji i Zimbabwe oraz prowadzili rozmowy z wolontariuszami.

Niektóre zajęcia z wolontariuszami zawierały elementy przedsiębiorczości. Uczniowie klasy 7 mieli za zadanie wymyślić aplikację, stworzyć jej opis z podaniem grupy docelowej, określeniem zasad jej działania, a także jej zalet i wad.

Aktywności zaproponowane przez Lizi i Bernarda to świetna zabawa połączona z aktywną nauką języka angielskiego.

W lutym i marcu podejmowaliśmy inicjatywy edukacyjne na rzecz DBI. Akcja ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

Z radością informujemy, że uczennice z klasy 8B uczestniczyły w wydarzeniu podsumowującym II edycję Konkursu Plastycznego „Twoja wyobraźnia - Twój obraz” pt. „WSTRZYMAŁ SŁOŃCE RUSZYŁ ZIEMIĘ". Organizatorami konkursu było Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego oraz Zespół Szkół Przemysłu Mody i Reklamy im. W.S. Reymonta w Częstochowie. W trakcie uroczystości odbyło się uroczyste wręczenie nagród, dyplomów oraz podziękowań. Pierwsze miejsce i nagrodę główną w postaci Ske…

Zobacz więcej

Uczniowie klasy szóstej na lekcji techniki pracowali używając narzędzi z #LaboratoriumPrzyszłości# tworząc biżuterię. Powstały piękne rękodzieła, które mogą być ciekawym prezentem na różne okazje.

22 lutego świętowaliśmy w naszej szkole 550 rocznicę urodzin Mikołaja Kopernika - wielkiego polskiego astronoma.

Uczniowie pod kierunkiem Teresy Kot i Małgorzaty Kalwik-Puchały przedstawili krótki program artystyczny o życiu i twórczości astronoma.

Nie zabrakło wierszy  i piosenek związanych z postacią uczonego. 

Dzień ten uświetnił turniej klas ósmych, w którym uczniowie musieli wykazać się wiedzą na temat życia i pracy naukowej Mikołaja Kopernika.

Młodzież rywalizowała o tytuł Przyjaciół Mikołaja Kopernika.

Oprócz quizu wiedzowego, każda klasa prezentowała strój z epoki Kopernika.

Uczniowie dali z siebie wszystko i jak zawsze, ramię w ramię walczyli o zwycięstwo. Tytuł Przyjaciół Mikołaja Kopernika zdobyła klasa VIII c

Kolejne miejsca zajęły odpowiednio klasa VIII b i VIII a.      

Gratulujemy!

Mówi się, że muzyka łagodzi obyczaje, ale tym razem, aby opanować emocje po tak żywiołowych zmaganiach z pomocą przyszły nam…no tak, słodkości!

Mieliśmy okazję skosztować tradycyjnych toruńskich pierników. Było słodko i czekoladowo!

Serdecznie dziękujemy uczniom za organizację i realizację obchodów 550 rocznicy urodzin Mikołaja Kopernika. Mamy nadzieję, że dzień ten  dostarczył wszystkim wielu emocji i wspaniałej zabawy.

W roku szkolnym 2022/2023 uczennice kl.5 i 7 naszej szkoły biorą udział w programie edukacyjny „Akademia Dojrzewania Lactacyd^®”, który skoncentrowany jest na edukacji zdrowotnej dziewcząt w okresie dojrzewania. Celem programu jest bycie blisko nastolatek i ich opiekunów – matek, osób najbliższych, a także nauczycieli, wspieranie ich w tym trudnym okresie wymagającym rozmowy, wyjaśniania procesów i zmian, które zachodzą zarówno w ciele, jak i w psychice młodych dziewcząt.

Na stronie internetowej „Akademii Dojrzewania Lactacyd®” opublikowane są interesujące artykuły dla matek, córek, dla wszystkich kobiet. Doskonale wiemy, jak trudno rozmawia się na tematy związane z dojrzewaniem. Tematy oczywiste dla dorosłych stają się często niezrozumiałe dla młodych, powodując ich zagubienie.

„Akademia Dojrzewania Lactacyd®” oferuje konkurs edukacyjny pt. „Szkolne Ławki Przyjaciółek”. Jego celem jest stworzenie miejsca przyjaznego dla każdej nastolatki. Szkolna Ławka Przyjaciółek to ogólnie dostępna przestrzeń, gdzie uczennice będą mogły porozmawiać o nurtujących je problemach, być razem z bliską osobą i wspierać się wzajemnie. To miejsce wyrażania swoich uczuć, myśli i dzielenia się problemami.

Uczennice naszej szkoły stworzyły już taką ławeczkę . I zrealizowały pierwsze zadanie konkursowe: plakat:,, Bądź sobą’’. Pozostały im jeszcze dwa zadania  aby mieć szansę na nagrody.

 Życzymy powodzenia!

Zasady naboru do Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej

im. Marii Konopnickiej w Opatowie na rok szkolny 2023/2024

1. Rodzice/opiekunowie prawni dzieci kontynuujących edukację przedszkolną, w okresie od dnia 15 lutego do 15 marca 2023r., składają w szkole deklarację dotyczącą dalszego uczęszczania dziecka do Oddziału Przedszkolnego (przyjecie_do_przedszkola_2023-24.pdf​​​​​​​. Druk deklaracji można pobrać w szkole lub ze strony internetowej.

2. Rodzice/opiekunowie prawni dzieci przychodzących po raz pierwszy do przedszkola, w okresie od dnia 15 lutego do 15 marca 2023r., składają w szkole wniosek o przyjęcie dziecka do Oddziału Przedszkolnego (wniosek_o_przyjecie_do_oddzialu_przedszkolnego_2023-24.doc). Druk wniosku można pobrać w szkole lub ze strony internetowej.

3. W dniu 16 marca 2023 r. zostanie podana do wiadomości lista dzieci przyjętych do Oddziału Przedszkolnego.

Rekrutacja do klasy pierwszej na rok szkolny 2023/2024

do Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Opatowie

Do klasy pierwszej przyjmowane są dzieci na podstawie zgłoszenia rodziców/prawnych opiekunów. Druk zgłoszenia można pobrać w sekretariacie szkoły lub ze strony internetowej (załącznik).

Wypełnione zgłoszenie należy złożyć w placówce w terminie od 15 lutego do dnia 15 marca 2023 r.

Pobierz pliki: wniosek_o_przyjecie_dziecka_do_szkoly_2023-24.doc

Przedszkolaki z grupy "Smerfy" biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "W tekturowym świecie dobrze bawić się będziecie", którego celem jest kształtowanie świadomości ekologicznej.

Projekt ekologiczny ma być nie tylko świetną zabawą dla przedszkolaków, ale przede wszystkim zalążkiem edukacji proekologicznej. Ma zachęcać dzieci do odkrywania świata, ma pobudzać kreatywność, ma dawać radość tworzenia ale przede wszystkim ma pokazywać, jak wiele zależy od nas samych. Jak młody człowiek każdego dnia i w każdej sytuacji może wiele zdziałać w kierunku dobra naszej planety Ziemi.

Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” jest propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej. Cele szczegółowe: - tworzenie przez nauczycieli warunków do twórczej aktywności dzieci w procesie zabawy, - wprowadzenie dzieci w świat sztuki o charakterze lokalnym, ogólnopolskim, europejskim i światowym, - zapoznanie z wybranymi dziełami i ich twórcami, - rozwijanie poczucia estetyki i wrażliwości na piękno, - rozwijanie postawy twórczej dzieci z jej nieodłącznymi atrybutami tj. kreatywnością, innowacyjnością.

 W poniedziałek 30 styczna w grupie "Smerfy" obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Puzzli. Tego dnia puzzle służyły do różnych zadań – nie tylko układania obrazka. Dzieci układały różne rodzaje puzzli: puzzle tradycyjne oraz wirtualne - na tablicy interaktywnej. Dzięki zabawom z puzzlami dzieci kształtowały szereg umiejętności związanych nie tylko z analizą i syntezą wzorkową. Przedszkolaki układały puzzle matematyczne – utrwalając obraz graficzny cyfr. Atrakcją dnia był przedszkolny turniej układania puzzli. Lale i klocki poszły tego dnia odpocząć, za to wszystkie przedszkolaki z zapałem układały puzzle w małych i większych grupach.

 W piątek 17 lutego obchodziliśmy, w naszej grupie, kolejne nietypowe święto – Dzień Kota. Przedszkolaki z grupy "Smerfy" dowiedziały się wiele ciekawostek dotyczących kotów. Dzieci obejrzały film edukacyjny, brały udział w "kocich zabawach", zabawie matematycznej, wykonały maski kotów oraz wesołe ruchome koty. Celem obchodów “Światowego Dnia Kota” jest podkreślenie znaczenia tych zwierząt w życiu człowieka oraz zwrócenie uwagi ludzi na los porzuconych i bezdomnych kotów.

eTwinning to społeczność szkół, uczniów i nauczycieli współpracujących ze sobą za pomocą mediów elektronicznych. Tworzą ją nauczyciele wszystkich przedmiotów, pracujący z uczniami w wieku 3-19 lat, w tym również bibliotekarze szkolni i pedagodzy, realizując online krajowe i międzynarodowe projekty edukacyjne. Program istnieje od 2005 wspierając innowacyjne działania nauczycieli z ponad 40 krajów.

Uczniowie klasy 7 pod opieką p. Malwiny Kauf rozpoczęli realizację projektu eTwinning pt.: „Elisabeth II and her times”.

Celem projektu jest nie tylko poznanie sylwetki królowej Elżbiety II, ale również zaznajomienie się z czasami, w których ona żyła. W trakcie realizacji projektu będziemy mieć możliwość m.in. ćwiczyć nasze umiejętności językowe i rozwijać naszą kreatywność. Na początek chcemy się wszyscy poznać, dlatego pierwszym zadaniem było stworzenie plakatu o szkole i uczestnikach projektu w formie rebusu, zagadki.

A to wynik naszych wspólnych przemyśleń i pomysłów:

W dniach 15-19 września uczniowie klasy VII, VIII a i VIII b brali udział w warsztatach edukacyjnych "Euroweek". Głównym celem warsztatów była aktywizacja uczniów w posługiwaniu się językiem angielskim. Warsztaty były prowadzone przez wolontariuszy z Włoch, Turcji, Pakistanu i Zimbabwe. Każdego dnia wykonywali zadania, które należało zaprezentować. Tym samym przełamywano bariery komfortu. Stosowano techniki aktywizujące, dzięki którym budujemy swoją asertywność i pozycję lidera, umiejętności tak cenne we współczesnym świecie.

Już za kilka dni będziemy mieli okazję gościć wolontariuszy Euroweek w naszej szkole.

Głównym założeniem 12. edycji programu „Gotuj się na zmiany” jest edukacja dzieci i młodzieży w trzech obszarach:

- dobrych nawyków żywieniowych,

- eko świadomości i odpowiedzialnego podejścia do niemarnowania żywności,

- przystosowania do życia w kuchni.

Materiały edukacyjne które uczniowie klasy III realizują podczas zajęć, powstały z uwzględnieniem

podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej w roku szkolnym 2022/2023
i z możliwością wykorzystania elementów wchodzących w skład programu Laboratoria Przyszłości.

W klasach II-VIII realizowana jest innowacja pedagogiczna „Przyłapani na dobrym zachowaniu”, wspierająca rozwój komunikacji i zachowań wśród uczniów. Ma na celu poprawę relacji rówieśniczych oraz zintegrowanie zespołu dzieci w klasie. Głównym założeniem pracy na zajęciach innowacyjnych jest zapoznanie uczniów ze swoimi mocnymi stronami. Wszystkie pozyskane informacje o dobrych zachowaniach wśród dzieci są omawiane na godzinach wychowawczych w celu wzmocnienia efektu wprowadzonych działań.

            W Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej realizowany jest projekt „Piszemy list do kolegi”. To kontynuacja projektu, którego realizacja zaczęła się w roku szkolnym 2021/2022.

             Projekt polega na pisaniu i wysyłaniu listu do uczniów z innej szkoły. Uczniowie uczestniczący w projekcie (nadawcy i adresaci) posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Zadaniem uczniów w każdym miesiącu jest wysłanie przynajmniej jednego listu o różnorodnej tematyce, pasującej do aktualnych okoliczności (np. list pisany we wrześniu dotyczy sposobu spędzania wakacji itp.).

            To trzecia edycja projektu, która z roku na rok cieszy się coraz większym zainteresowaniem wśród osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. Projektowe zadania wykonało już około dwa tysiące nauczycieli, sto tysięcy różnych placówek oświatowych, wychowawczych i kulturalnych.

            Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, plastyki w kl. IV-VIII i szkół specjalnych oraz kierunkiem realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/23 – p.2 – „Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży”, p.8 – „Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów”, tj. myślenia krytycznego i innowacyjnego, wytrwałości, różnorodności i szacunku dla środowiska.

            Jednym z głównych celów tego projektu są działania proekologiczne  - stosowanie w pracy recyklingu plastycznego. Organizator nie zaakceptuje prac, które mają w sobie elementy plastikowe (cekiny, koraliki, rurki, kubki itp.), a także prac, które wykonane są za pomocą szablonów, kserówek czy gotowych elementów (płatki kosmetyczne, elementy z dziurkacza ozdobnego, druciki kreatywne itd.). Prace takie będą niezaliczone i usuwane z bloga organizatora.

Dzień Babci i Dziadka jest dla wnuków szczególną okazją. W tym roku szkolnym uroczystości ze względu na odbywające się ferie zimowe nieco się opóźniły, ale w ubiegłym tygodniu mieliśmy przyjemność gościć naszych seniorów. Dzieci bardzo przeżywały swój występ, zaprezentowały wiersze, piosenki, tańce i odegrały różne scenki. Babcie i Dziadkowie z dumą patrzyli na wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby wyrazić swoją miłość i szacunek i podziękować Babciom i Dziadkom za cierpliwość, zrozumienie i opiekę, a przede wszystkim za czas, który zawsze mają dla swoich wnuków. Dzieci obdarowały swoich najbliższych własnoręcznie przygotowanymi prezentami i życzeniami. To był wyjątkowy dzień, pełen radości, miłych przeżyć.
Dziękujemy wszystkim gościom za przyjęcie zaproszenia na uroczystość, a rodzicom za pomoc
w ich zorganizowaniu.

Uczniowie klasy 2 biorą udział w prozdrowotnym programie edukacyjnym „Czyściochowa Akademia”, którego celem jest kształtowanie i utrwalanie dobrych nawyków higienicznych wśród najmłodszych dzieci.

W programie nauczyciele wykorzystują ciekawe materiały edukacyjne, m. in. propozycje zabaw, gier oraz materiały do kontynuacji nauki w domu.