Niby mały kwadracik, a wielkie możliwości. Jak urozmaicić lekcje chemii i fizyki oraz wprowadzić element zaciekawienia?
Motywowanie uczniów do efektywnej pracy podczas zajęć wymaga kreatywnego wykorzystania dostępnego wachlarza możliwości. Pragniemy zaprezentować ciekawy sposób na urozmaicenie zajęć, który udało nam się wdrożyć na lekcjach fizyki i chemii, a poprzez to wciągnąć młodzież do świata interaktywnej nauki.
Kody QR, bo o nich mowa - to stosunkowo nowy, ale zyskujący coraz większą popularność sposób na wprowadzenie elementów multimedialnych do lekcji. Doskonale sprawdzają się na naszych zajęciach, a ich odczytywanie można przeprowadzić nawet za pomocą telefonu komórkowego, skanując jego obiektywem kod QR i rozszyfrowując zawartą w nim informację. Wykorzystywanie kodów QR na lekcji wprowadza przede wszystkim element ciekawości, rywalizacji i integracji. Ponadto pomaga utrwalić zdobytą wiedzę.
Dodatkowo uczniowie uświadamiają sobie, jak w pożyteczny sposób mogą wykorzystać swój telefon komórkowy.