W bieżącym roku szkolnym wybrani uczniowie klasy 5b pod opieką Pani Malwiny Kauf wzięli udział w międzynarodowym projekcie eTwinning „Legends around Europe”. Projekt realizowany był we współpracy ze szkołami: Calasancio Alicante School z Hiszpanii, Pro Ingenio z Rumunii, Szkołą Podstawową im. Księcia Mazowieckiego Siemowita IV w Gostyninie oraz Istituto Comprensivo Enrico Medi z Włoch. Głównym celem projektu było poznawanie legend różnych krajów Europy, rozwijanie kompetencji językowych oraz doskonalenie współpracy międzynarodowej.
Realizacja projektu rozpoczęła się od przygotowania przez uczniów opisów swoich szkół oraz krótkich prezentacji o sobie w języku angielskim. Uczestnicy stworzyli również własne avatary, które stały się ciekawą formą przedstawienia siebie. Zadania te pozwoliły uczniom rozwijać kreatywność, umiejętności językowe oraz kompetencje cyfrowe. W grudniu uczniowie klasy 5b przygotowali również piękne, własnoręcznie wykonane kartki bożonarodzeniowe, które wysłaliśmy tradycyjną pocztą do szkół partnerskich. Z kolei uczniowie z Włoch wykonali wiosenną kartkę z życzeniami, która stała się wspaniałą pamiątką naszej współpracy.
Jednym z najważniejszych etapów projektu była praca nad legendami pochodzącymi z krajów uczestniczących w projekcie. Uczniowie poznawali wybrane legendy narodowe, redagowali ich streszczenia w języku angielskim oraz przygotowywali krótkie filmiki prezentujące ich treść. Powstały także niezwykle ciekawe wystawy prac wykonanych samodzielnie przez uczniów oraz z wykorzystaniem narzędzi AI. Podczas realizacji zadań uczniowie uczyli się świadomego i odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także selekcjonowania i weryfikowania informacji dostarczanych przez AI.
Projekt umożliwił uczestnikom rozwijanie wielu ważnych kompetencji, takich jak: kompetencje językowe, kompetencje cyfrowe, kreatywność, umiejętność pracy zespołowej, komunikacja międzynarodowa, krytyczne myślenie, selekcjonowanie i analizowanie informacji, umiejętność prezentowania efektów swojej pracy.
Poszczególne zespoły projektowe zapoznawały się również z legendami przygotowanymi przez partnerów z innych krajów. Następnie uczniowie sprawdzali swoją wiedzę, rozwiązując quizy oraz wykonując różnorodne zadania interaktywne. Bardzo ważnym elementem projektu była także praca nad słownictwem występującym w legendach. Dzięki temu uczniowie wzbogacili zasób słownictwa w języku angielskim oraz doskonalili umiejętność rozumienia tekstu.
Uwieńczeniem naszej wspólnej pracy było spotkanie online z uczniami z Włoch. Towarzyszyło mu wiele pozytywnych emocji – radość, ciekawość i duma z możliwości zaprezentowania efektów swojej pracy. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja do spotkania z rówieśnikami z innego kraju w języku angielskim. Spotkanie pokazało, że mimo różnic kulturowych młodzi ludzie potrafią doskonale współpracować.
Udział w projekcie eTwinning był dla uczniów niezwykle cennym doświadczeniem. Pozwolił nie tylko rozwijać umiejętności językowe i cyfrowe, ale także otworzyć się na inne kultury, nauczyć współpracy oraz budować pewność siebie. Mamy nadzieję, że nawiązane podczas projektu znajomości i współpraca będą kontynuowane również w przyszłym roku szkolnym podczas realizacji kolejnego międzynarodowego projektu.