Pierwszy tydzień ferii był dla nauczycieli SP w Opatowie bardzo pracowity. Panie Malwina Kauf, Beata Strzelec i Anna Zalewska-Bujak wzięły udział w krótkim programie szkoleniowym dla nauczycieli w placówce partnerskiej GO! Koninklijk Atheneum MXM w Merksem (Belgia).
W szkoleniu uczestniczyły wszystkie szkoły partnerskie projektu Erasmus+ „Improving the well-being of students is the basis to be a good European Citizen” (SP im. M. Konopnickiej w Opatowie, Staatliche Regelschule "Georg Kresse" w Zeulenroda-Triebes - Niemcy, GO! Koninklijk Atheneum MXM w Merksem – Belgia oraz Frejlev Skole w Aalborg – Dania).
Podczas szkolenia nasi nauczyciele poznali belgijski system oceniania oraz specyfikę placówki z Merksem. Można uznać, że większość nauczycieli było zaskoczonych różnorodnością uczniów w tej szkole (uczęszcza do niej ok. 1500 uczniów 60 narodowości).
GO! Koninklijk Atheneum MXM boryka się szczególnie z problemem braku wystarczającej znajomości języka holenderskiego. Wśród 89% uczniów mających odmienne pochodzenie większość rozumie jedynie ok. 50% informacji przekazywanych przez nauczycieli. Dyrektor szkoły p. Eddy Marchand wskazał na sposoby radzenia sobie z taką różnorodnością etniczną. Wskazał on na konieczność indywidualizacji podejścia do uczniów oraz podkreślił, że najważniejsza jest praca w zakresie integracji.
Podczas wizyty w szkole w Belgii nasi nauczyciele uczestniczyli w warsztatach na temat różnorodności i włączenia, prowadzonych przez pracownika University of Ghent p. Judith Baele. Pani Baele przedstawiła rodzaje różnorodności i wskazała na ich powszechne występowanie (nie tylko w środowisku o różnym pochodzeniu etniczym). Uczestnicy szkolenia dyskutowali na temat różnic między integracją a włączeniem, wskazując na potrzebę włączenia społecznego.
Kolejne warsztaty poprowadziła p. Karin Heremans – ekspert w dziedzinie deradykalizacji. Podczas zajęć nauczyciele poznali m.in. sposoby na zaangażowanie młodych ludzi (uczniów) w pozytywne działanie.
W drugim dniu szkolenia, uczestnicy zostali szczegółowo zaznajomieni ze sposobami wyrównywania szans u uczniów nieposługujących się językiem holenderskim w momencie przybycia do Belgii. Takie dzieci uczestniczą w rocznym intensywnym kursie językowym, by móc uczestniczyć w obowiązkowych zajęciach szkolnych.
Następnym etapem wizyty w belgijskiej szkole było poznanie wielokulturowości Antwerpii. W tym celu wszyscy nauczyciele mieli okazję zobaczyć pewne dzielnice miasta, odwiedzić miejsca typowe dla różnych kultur i samodzielnie doświadczyć różnorodności miasta. Uczestnicy spotkania odwiedzili m.in. dzielnicę zamieszkałą w większości przez ortodoksyjnych Żydów, przy okazji poznając Antwerpię jako miasto diamentów.
W ostatni dniu szkoleniowym nauczyciele wzięli udział w zajęciach terenowych, podczas których uczniowie doskonalili umiejętność komunikacji oraz współpracy w zespole.
Ważnym punktem programu było również wyłonienie zwycięskiego projektu logo, które pojawi się na koszulkach uczniów biorących udział we wspólnym spotkaniu podsumowującym pracę w projekcie (w kwietniu tego roku). Zwycięskie logo to dzieło Dominiki Książek – uczennicy SP w Opatowie J.
Wyjazd szkoleniowy był bardzo owocny. Kolejny raz kadra naszej szkoły mogła poznać odmienne zasady funkcjonowania placówki oświatowej, poznać nowe sposoby radzenia sobie z rożnorodnością wśród uczniów oraz doskonalić umiejętności językowe i społeczne. Wszystkie nowonabyte umiejętności doskonalą pracę z uczniami, a dzielenie się doświadczeniem z pozostałymi pracownikami szkoły wpływa na rozwój edukacji w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Opatowie.
