OK -zeszyt w klasach I-III
Uczniowie klas I-III wraz z nauczycielami Wiolettą Truszkowską, Aleksandrą Kubicą i Eweliną Konieczną-Kałużą w ramach innowacji organizacyjno-metodycznej od bieżącego roku szkolnego prowadzą OK zeszyty.
Co to jest OK zeszyt?
OK zeszyt to forma współpracy pomiędzy uczniem i nauczycielem, w której uczeń monitoruje swój proces uczenia się, zaś nauczyciel wykorzystuje ocenianie kształtujące do skutecznego nauczania. Uczeń prowadzi rodzaj własnej książki, w której znajdują się jego prace i refleksje oraz informacje przekazywane uczniowi przez nauczyciela.
Przyczyny powstania innowacji
Innowacja jest wynikiem szukania najlepszych metod ułatwiających naukę uczniowi. Na podstawie wieloletnich obserwacji oraz przeprowadzonych diagnoz w szkole zauważa się, że uczniom najbardziej brakuje motywacji do uczenia się. Często nie wiedzą, czego tak naprawdę nauczyciel od nich oczekuje, a sama ocena cyfrowa (punktowa) nie daje uczniowi i rodzicom odpowiedniej informacji zwrotnej. Ok zeszyt pomoże uczniowi się uczyć, a nauczycielowi nauczać.
Zasady prowadzenia OK zeszytu
Uczniowie :
- prowadzą Ok zeszyty w formacie A4,
- notują lub wkleją informację o celach lekcji stanowiących umiejętności, które uczeń powinien opanować,
- notują lub wkleją kryteria sukcesu (tzw. nacobezu), czyli wskazówki, jak osiągnąć wyznaczone cele,
- zapoznają się ze sformułowanymi przez nauczyciela stałymi nacobezu, np. do redagowania wypowiedzi pisemnych, czytania, pisania, opowiadania, recytacji
- uświadamiają sobie czego się uczą i czy udało im się czegoś nauczyć (monitorowane celu i kryteriów sukcesu),
- przekazują nauczycielowi informację zwrotną na podsumowanie zajęć,
- dokonają samooceny, oznaczając najlepiej i najsłabiej opanowane umiejętności tzw. „światłami”,
- wpisują ocenę koleżeńską do prac innych uczniów oraz snują refleksje na temat swojego uczenia się (np. metoda: dwie gwiazdy, jedno życzenie),
- z pomocą nauczyciela, a potem samodzielnie tworzą mapy myśli, własne notatki,
- pomagają sobie nawzajem,
- uczą się na błędach,
- pracują w małych grupach (korzystają z wiedzy i umiejętności kolegów i koleżanek).
Praca domowa
Pokazuje postęp w uczeniu się. Uczeń może otrzymać do niej informację zwrotną.
Ocena sumująca, punktowa
Ocenę sumującą uczniowie otrzymują za sprawdziany i kartkówki. Nie będzie ona łączona
z komentarzem nauczyciela.
