Mamy tutaj na myśli zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, które odbywają się

w wymiarze 1 godziny w tygodniu, wg ustalonego harmonogramu. Uczęszczają na nie uczniowie klasy Vb. Program zajęć stwarza okazję do kształtowania u dzieci pozytywnego stosunku do nauki. Służy rozwijaniu ciekawości poznawczej, a dzięki wykorzystaniu zabaw badawczych ma szansę pozytywnie wpłynąć na wzrost zaangażowania uczniów w działanie,

a ponadto wyzwolić - nawet w onieśmielonych wychowankach - chęć odkrywania prawdy. Uczestnictwo dzieci w prostych doświadczeniach ożywia przebieg zajęć i sprawia, że nauka szkolna w mniejszym stopniu kojarzyć się będzie z nabywaniem wiedzy oraz kształtowaniem umiejętności, a przede wszystkim zacznie być postrzegana jako niezwykle pasjonujące przeżycie. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach, są bardzo aktywni, otwarci, utrzymują dobre relacje ze sobą i z prowadzącym. Uczestnictwo w zajęciach daje uczniom możliwość samorealizacji, poszerzenia własnych horyzontów, łączenia teorii

z praktyką oraz odkrywania tajemnic przyrody na drodze eksperymentów i zabaw. Zajęcia są innowacyjne i rozwijają umiejętność pracy zespołowej.  

Mamy nadzieję, iż zaszczepiona w dzieciach ciekawość poznawcza ma szansę przyświecać, niczym promień słońca, w dalszej podróży uczniów przez życie.

I chociaż mamy za sobą dopiero kilka spotkań, udało nam się wykonać eko-pamiątkę, marmurkowy obraz, czy tęczę. A wszystko z produktów codziennego użytku.

Oto nasza niewielka galerię zdjęć.

 

17 października 2023 r. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Opatowie miało miejsce niezwykłe wydarzenie – ślubowanie klasy pierwszej. Do tego ważnego dnia pierwszoklasiści przygotowywali się kilka tygodni, by wszystkim udowodnić, że nie są już przedszkolakami, lecz prawdziwymi uczniami. Uroczystość uczniowie rozpoczęli narodowym tańcem - polonezem. Występ dzieci spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem widowni. Artyści po każdym występie byli nagradzani gromkimi brawami. Następnie pierwszoklasistów czekało uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły i tradycyjne pasowanie na ucznia, symbolicznym wielkim ołówkiem przez panią Dyrektor Barbarę Paliwodę. Wszyscy pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy, prezenty przygotowane przez Rodziców, prezent od Rady Rodziców, upominki od Pana Wójta i drugoklasistów. Pani Dyrektor oraz wychowawczyni klasy pierwszej szczególnie dziękują Rodzicom za pomoc w przygotowaniu uroczystości ślubowania.

Kolejny dzień pełęn świetnej zabawy i integracji na warsztatach Euroweek.

Za nami dzień pełen wrażeń. Uczniowie pracowali w zespołach doskonaląc swoje umiejętności pracy w grupie, autoprezentacji. Rozwijali również kompetencje liderskie. W drugiej części warsztatów nasz młodzież prezentowała umiejętności aktorskie

W tym dniu przedszkolaki poszerzyły swoją wiedzę na temat drzew i ich budowy. Ułożyły z darów jesieni  sensoryczne drzewa. W czasie zabaw badawczych oglądały i dotykały ich liści oraz owoców.   Nie zabrakło również wesołej zabawy na świeżym powietrzu.

Zaczynamy naszą kolejną przygodę z Euroweek-iem. Tym razem warsztaty językowe prowadzą wolontariusze z Gruzji, Kolumbii, Meksyku i Indii.

Uczniowie z klasy 6 i 8 uczestniczyli w zajęciach warsztatowych w nowo powstałej na terenie szkoły pracowni przyrodniczej na świeżym powietrzu - EKO BAZA.
W naszej EKO BAZIE ze stacji meteorologicznej dokonaliśmy odczytu wartości temperatury powietrza, wilgotności powietrza, ciśnienia atmosferycznego oraz kierunku wiatru. Uczniowie zapoznali się z budową zegara słonecznego oraz zasadą odczytywania czasu. Przy tablicy -  krzywe zwierciadło – lustro specjalnie wygięte w łuk w zależności od efektu, jaki chcemy uzyskać – mogliśmy obserwować zniekształcone odbicie swojej sylwetki. Młodzież próbowała swoich możliwości w ułożeniu Eko-memory i odnalezieniu ukrytych obrazów. Tablica magnetyczna z kulodromem pobudziła wyobraźnię uczniów, którzy układali tory do spadających kul. 
Nasza Eko Pracownia pod Chmurką to super miejsce do nauki, zabawy, ciekawego spędzenia czasu na świeżym powietrzu. 

By egzystować w zgodzie z naturą i dla natury, niezbędna jest edukacja i podnoszenie świadomości ekologicznej naszego społeczeństwa. Aby stało się to możliwe nasza szkoła podjęła działania

w celu stworzenia klasopracowni na świeżym powietrzu. Wzięliśmy udział w konkursie na projekt "EkoPracownia Pod Chmurką’’, zdobywając tym samym środki finansowe w wysokości 69.980zł z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach oraz przy wsparciu Gminy Opatów.

W dniu 9 października odbyła się w naszej szkole uroczystość otwarcia pracowni Eko Baza. Symbolicznego przecięcia wstęgi dokonali: dyrektor SP Barbara Paliwoda, wójt Gminy Opatów Bogdan Sośniak oraz zaproszeni goście.

Pracownia składa się z dwóch części: wykładowo-eksperymentalnej oraz ogródków ziołowo-warzywnych.

Część wykładowo-eksperymentalna wyposażona jest w:

a. Ławostoły, gdzie pod opieką nauczyciela uczniowie mogą wykonywać ciekawe eksperymenty

i badania, analizować zjawiska przyrodnicze oraz przyjemnie spędzić czas na łonie natury. Ławostoły te będą wykorzystane także na innych zajęciach dydaktycznych, takich jak plastyka, muzyka, zajęcia z wychowawcą, czy zajęcia świetlicowe,

b. Zegar słoneczny – posłuży młodzieży dostrzegać związek pomiędzy kierunkami geograficznymi, Słońcem i czasem,

c. Krzywe zwierciadło – wykorzystane będzie na zajęciach z fizyki, pozwoli ono wyjaśnić zniekształcenie obrazu danego przedmiotu,

d. Tablica magnetyczna z kulodromem – urządzenie to w zabawny sposób pozwoli kształtować wyobraźnię przestrzenną uczniów, zdolności manualne oraz koordynację wzrokowo-ruchową,

e. Eko-memory – popularna gra, która pozwoli ćwiczyć pamięć i koncentrację, połączy zabawę

z wiedzą przyrodniczą,

f. Eko-kuchnia – to świetna zabawa w gotowanie, w czasie której z artykułów codziennego użytku można stworzyć imitację najlepszej uczty kulinarnej,

g. Stacja meteorologiczna – pozwoli młodzieży rozwijać umiejętność obserwowania pogody

i zmian zachodzących w przyrodzie.

Oprócz części wykładowo-eksperymentalnej dysponujemy Miniogródkiem ziołowo-warzywnym. Wysiane w nim aromatyczne zioła i warzywa będziemy mogli wykorzystać w przygotowaniu zdrowych soków, przekąsek i kanapek. Istnienie Miniogródka pozwoli obserwować uczniom rośliny w różnych fazach rozwoju oraz poznawać warunki potrzebne do wzrostu roślin.

W ramach całego projektu realizowany będzie również autorski program edukacyjny "Ogródek Młodego Odkrywcy”.

Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książek i czytelnictwa poprzez nieodpłatne ich przekazywanie metodą „podaj dalej”.

Bookcrossing polega na zostawianiu przeczytanych książek w miejscach publicznych, jak również na specjalnie przeznaczonych do tego celu półkach (stoliki, regały), po to, by znalazca mógł je przeczytać i znów puścić w obieg.

Idea bookcrossingu opiera się na założeniu, że literaturę należy rozpowszechniać. Książki powinny podróżować, krążyć z rąk do rąk, by mogły żyć i spełniać swoje zadanie. W tej podróży ważne jest to, że po prostu są czytane. Nie są ozdobami na półkach, stają się ogólnodostępne. A więc – żyją, bo nas uczą, bawią, zaskakują.

Nasza szkoła również dołączyła do akcji!

Zapraszamy uczniów do przynoszenia swoich książek!

Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Opatowie otrzymała środki finansowe z "Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025'', którego celem jest tworzenie warunków dla rozwoju czytelnictwa poprzez zapewnienie środków na realizację określonych przedsięwzięć i inicjatyw.

Z pozyskanych środków zostaną zakupione książki, elementy wyposażenia. Zmodernizowana zostanie czytelnia oraz przeprowadzone będą działania promujące czytelnictwo wśród społeczności szkolnej.   

 

W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła przystąpiła  do Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek Szkolnych "Biblioteka- Dobre miejsce dla człowieka".

Celem programu jest promocja czytelnictwa oraz wsparcie wizerunku bibliotek szkolnych.

Zaczynamy realizować pierwsze zadanie: "Pożeracze książek''. Jest wzorowane na kartach lojalnościowych "Bilet powrotny do biblioteki'' realizowanych w naszej bibliotece w 2021 roku a także na zasadach znanych z gier komputerowych.

 W trakcie akcji uczniowie przeczytają po pięć książek i zrealizują dwa wyzwania związane z czytaniem, a jednocześnie będą zdobywać kolejne poziomy wtajemniczenia.

Zapraszamy wszystkich uczniów!

Pod koniec września w naszej szkole drogą demokratycznego głosowania, został wyłoniony nowy Samorząd Szkolny, w którego skład wchodzą: Przewodnicząca – Amelia Mach, uczennica klasy VIII, Zastępca – Józef Krawczyk, uczeń klasy VIII, Skarbnik – Natalia Polańska, uczennica klasy VIII, Członkowie – Dominik Ganderski, uczeń klasy VI oraz Jan Macherzyński, uczeń klasy Vb. Nowemu Samorządowi Szkolnemu życzymy wielu pomysłów oraz owocnej pracy w bieżącym roku szkolnym.

 3 października w Filii w Wilkowiecku odbyło się spotkanie z Policjantem Dzielnicowym. Tematem spotkania było utrwalenie z dziećmi zasad ruchu drogowego oraz przypomnienie zagadnień dotyczących bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu i szkole. Pan Policjant przypomniał o najważniejszych zasadach poruszania się po drodze, zwrócił szczególną uwagę na noszenie kamizelek odblaskowych; odblasków oraz świateł przy rowerach. Następnie w formie praktycznej, przypomniał podstawowe zasady zachowania się podczas przechodzenia przez jezdnię. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały rad i wskazówek zaproszonego gościa. Na zakończenie wizyty dzieci wręczyły panu policjantowi obrazki oraz podziękowanie.

29 października  nasze oddziały  przedszkolne obchodziły Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Święto to zostało ogłoszone w 2001 roku z inicjatywy Polskiej Izby Książki, w nawiązaniu do zainaugurowanej przez Fundację ABCXXI kampanii „Cała Polska czyta dzieciom”.

Celem akcji jest promowanie głośnego czytania dzieciom, nabywanie przyjemności z czytania i słuchania, a także poczucia przynależności do społeczności czytelniczej. W ramach tej akcji zerówkę odwiedziła Pani Magdalena – pracownik Gminnej Biblioteki Publicznej w Opatowie - która czytała przedszkolakom utwory naszej patronki Marii Konopnickiej. Młodsze grupy miały okazję osobiście zwiedzić bibliotekę i wysłuchać w niej czytanych przez Panie bajek. Wszystkie przedszkolaki w skupieniu i zaciekawieniu słuchały opowieści oraz z wielką ochotą oglądały kolorowe ilustracje.

Okazji do czytania dzieciom jest wiele i powinniśmy robić to jak najczęściej zarówno w domu,  jak i w przedszkolu. Czytanie na głos stymuluje rozwój dzieci, wzbogaca ich słownictwo oraz rozwija wyobraźnię. Warto i trzeba czytać dzieciom! Tej zasady się trzymamy i codziennie głośno czytamy!

     Społeczność naszej szkoły obejrzała program artystyczny w związku z przypadającym na dzień 26 września Europejskim Dniem Języków. Dzień ten ogłosiła Rada Europy w 2001 roku pragnąc zwrócić szczególną uwagę na znaczenie nauki języków oraz poprawić świadomość istnienia i szacunek dla wszystkich języków używanych na naszym kontynencie.

Klasy V, VI i VIII z nauczycielami języków przygotowały trzy inscenizacje bajek – „Zupę z kamienia”, „Czerwonego Kapturka” i „Rzepkę” w angielskiej wersji językowej. 

Uczniowie uwielbiają chwile, w których mogą oderwać się od sprawdzianów i kartkówek, od standardowych lekcji, dlatego warto podjąć wyzwanie i zorganizować niecodzienny Dzień Chłopaka w swojej klasie. Jeżeli nie możemy poświęcić całego dnia na świętowanie, wystarczy jedna godzina lekcyjna aby zintegrować zespół klasowy.
29 września w klasie VII chłopcy również obchodzili swoje święto. W tym dniu dziewczynki oprócz tradycyjnych życzeń, wręczyły kolegom prezenty. Oprócz upominków był również poczęstunek dla wszystkich uczniów z klasy. Obchody Dnia Chłopaka minęły w miłej i sympatycznej atmosferze. Było super!
    

 29 września w całej Polsce obchodzony jest Dzień Głośnego Czytania. Celem akcji jest promowanie czytelnictwa, uwrażliwianie na piękno słowa czytanego. Z tej okazji uczniowie i przedszkolaki słuchały wierszy czytanych przez starszych kolegów i koleżanki oraz nauczycieli na świeżym powietrzu. Dzieci mówiły o swoich ulubionych książkach i ich bohaterach. Uczniowie rozwiązywali zagadki związane z wysłuchanymi wierszami oraz rysowali sceny z wybranych wierszy.