AKTUALNOŚCI
JAK WALCZYĆ Z KORONAWIRUSEM
NAUKA NA ODLEGŁOŚĆ W TERMINIE 30 MARCA - 3 KWIETNIA 2020R. - PLIKI DO POBRANIA DLA UCZNIA
KLASA 8 - zal._nr_1-plan_zajec_kl._8_3.pdf
KLASA 7 - zal._nr_1-plan_zajec_kl._7_3.pdf
KLASA 6 - zal._nr_1-plan_zajec_kl._6_3.pdf
KLASA 5 - zal._nr_1-plan_zajec_kl._5_3.pdf
KLASA 4 - zal._nr_1-plan_zajec_kl._4_3.pdf
KLASA 1, 2, 3 - Zdalne-nauczanie-w-kl.-I-III.pdf
BIBLIOTEKARZ POLECA - Biblioetakrz_poleca.pdf
ŚWIETLICA ZACHĘCA - swietlica_poleca_1-_tulipan.pdf, swietlica_poleca_2-_co_jest_na_rysunku.pdf, swietlica_poleca_3-_pokoloruj.pdf
Zajęcia rewalidacyjne kl.6 - prowadząca Aneta Szlachcic zdalne_nauczanie_-_zajecia_z_surdopedagogiem(1).pdf
Zajęcia logopedyczne - Zajecia_logopedyczne_30.03_-_3.04._2020r..pdf
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne klasy 4 - 6- Zajecia_korekcyjno-kompensacyjne_(klasy_IV-VIII)_30_marca_____3_kwietnia_202r..pdf
Zajęcia z tyflopedagogiem kl. 4, 6 - Zajecia_z_tyflopedagogiem_kl.4__6_nauczyciel_Justyna_Bronis_-_3_tydzien.pdf
CIEKAWOSTKI PEDAGOGA
JAK DBAĆ O SWOJE ZDROWIE PSYCHICZNE? - CIEKAWOSTKI_PEDAGOGA__06.04-10.04..pdf
CO POWINIENEŚ WIEDZIEĆ O NARKOTYKACH I DOPALACZACH - CIEKAWOSTKI_PEDAGOGA__30.03-03.04..pdf
JAK UCZYĆ SIĘ SZYBKO, DOBRZE I BEZ WYSIŁKU? - CIEKAWOSTKI_PEDAGOGA_-_1.pdf
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY - 30.03. - 3.04.2020
Oddział przedszkolny - Powroty_ptakow_-_zadania_edukacyjne_na_dzien_30_marca_2020_r..pdf
Oddział przedszkolny -
Nauka_na_odleglosc_-_grupa_4__5cio_latki.pdf,
Magiczna_Moc_Bajek_-_grupa_4-5_latki.pdf,
Swiatowy_Dzien_Wiedzy_na_Temat_Autyzmu_____2_kwietnia_____grupa_4-5_latki.pdf
Oddział przedszkolny - 3__Nauka_na_odleglosc_-_grupa_5__6cio_latki.pdf
Logopedia gr I - Logopedia_-_1.04.202_-_Grupa_I.pdf
Logopedia - gr II - Logopedia_-_1.04.202_-_Grupa_II.pdf
Logopedia gr III - Zabki_i_bocian_31.03.2020_r.pdf, Odglosy_pogody.mp3, Kto-do-nas-wraca-na-wiosn.Materiay-na-03.04.2020r..pdf, Ptasie-trele.-Materiay-do-pracy-w-domu-na-02.04.2020-r..pdf, malowane-wiosenne-kwiaty-01.04.2020.pdf
W przypadku dzieci objętych:
wychowaniem przedszkolnym,
edukacją wczesnoszkolną,
wczesnym wspomaganiem rozwoju,
zajęciami rewalidacyjno-wychowawczymi,
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym lub z niepełnosprawnościami sprzężonymi
należy informować rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez dziecko w domu(§ 2 pkt 4 rozporządzenia MEN).
UWAGA KONKURS DLA KLAS I -III I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH
Na stronie internetowej www.crl.org.pl zamieszczone są darmowe materiały do domowej nauki dla dzieci i rodziców. W ramach 4 lekcji na rodziców i ich pociechy czeka 9 nowych zadań.
Dodatkowo rozpoczęliśmy kolejny konkurs, w którym do wygrania są edukacyjne upominki dla dzieci. Ten konkurs podobnie jak poprzedni ma być dodatkową motywacją dla rodziców do nauki z dziećmi.
Link do materiałów:
https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/
Link do konkursu na naszym profilu na Facebooku:
Gorąco zapraszam do wspólnej nauki i udziału w konkursie.
Oddział przedszkolny - informacje dla Rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez Dziecko w domu.
W przypadku dzieci objętych:
-
wychowaniem przedszkolnym,
-
edukacją wczesnoszkolną,
-
wczesnym wspomaganiem rozwoju,
-
zajęciami rewalidacyjno-wychowawczymi,
-
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym lub z niepełnosprawnościami sprzężonymi
należy informować rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez dziecko w domu(§ 2 pkt 4 rozporządzenia MEN).
Oddział przedszkolny Nauka_zdalna_-_Kamila_Chyra_2.pdf (Utrwalenie_nazwy_pierwszych_wiosennych_kwiatow.pdf, Co_slychac_w_gniezdzie.pdf, OZNAKI_WIOSNY.pdf, SCENARIUSZ_Przyroda_wiosna.pdf, Wiosenny_ogrodek.pdf)
Oddział przedszkolny - Nauka_zdalna_-_Grupa_4__5cio_latki.pdf
Oddział przedszkolny - Nauczanie_zdalne_grupa_5__6-cio_latkow.pdf
Logopedia gr I - Zabawy_logopedyczne_dla_I_grupy_Oddzialu_przedszkolnego.pdf
Logopedia - gr II - Zabawy_logopedyczne_dla_II_grupy_Oddzialu_przedszkolnego.pdf
Logopedia gr III - Zabawy_logopedyczne_dla_III_grupy_Oddzialu_przedszkolnego.pdf
KARTY PRACY - LOGOPEDIA - karta_pracy_-_logopedia_1.pdfkarta_pracy_-_logopedia_2.pdf
-
NAUKA NA ODLEGŁOŚĆ W TERMINIE 23 - 27 MARCA 2020R. - PLIKI DO POBRANIA DLA UCZNIA
KLASA 8 - Plan_nauczania_zdalnego_-_kl._8_2.pdf
KLASA 7 - Plan_nauczania_zdalnego_-_kl._7_2.pdf
KLASA 6 - Plan_zajec_nauczania_zdalnego__kl._6_2.pdf
KLASA 5 - Plan_nauczania_zdalnego_-_kl._5_2.pdf
KLASA 4 - Plan_lekcji_nauczania_zdalnego_-_kl._4_2adoc.pdf
KLASA 1, 2, 3 - Zdalne-nauczanie-w-kl.-I-III.pdf
KLASA 3 - Zajecia_korekcyjno-KOMPENSACYJNE_KL._III.pdf
Zajęcia rewalidacyjne kl.6 - prowadząca Aneta Szlachcic - zdalne_nauczanie_-_zajecia_z_surdopedagogiem.pdf
Zajęcia logopedyczne - Zdalne_nauczanie-_zajecia_logopedyczne_i_korek.-komp.__23-27.03.2020.pdf
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne klasy 4 - 6- Nauka_zdalna_-_zajecia_korekcyjno-kompensacyjne_kl._4_-_6.pdf
NAUKA NA ODLEGŁOŚĆ - WAŻNE
Informuję:
Zgodnie z zapisami rozporządzeń MEN (Rozporządzenie MEN nowelizacja-COViD-19 art. 30b. Rozporządzenie MEN COViD-19 art. 30c.) od 25 marca 2020 r. nauka będzie obowiązkowo odbywać się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
Na bieżąco będziemy przekazywać informacje dotyczące nauki na odległość, nauczyciele – wychowawcy będą w stałym kontakcie z rodzicami i uczniami.
Dane kontaktowe:dyrektor szkoły:
Barbara Paliwoda, tel. 510192469, e-mail: opatowszkola@op.pl
nauczyciel zastępujący dyrektora:
pedagog szkolny Aneta Szlachcic, tel. 665677776, e-mail: czata6@wp.pl
sekretariat szkoły: sekretariat.spopatow@gmail.comnauczyciele- wychowawcy mają stały kontakt (telefoniczny, mailowy)z uczniami i rodzicami.
Prosimy o zapoznawanie się z bieżącymi informacjami na stronie szkoły.
dyrektor szkoły
Barbara Paliwoda
"Świat za sto lat. Jak go sobie wyobrażasz?" - konkurs dla chętnych
"Świat za sto lat. Jak go sobie wyobrażasz?"
Jak wziąć udział w konkursie?
1. Opracować zadanie konkursowe dowolną techniką plastyczną lub literacką.2. Własnoręcznie podpisać dzieło.3. Wypełnić formularz zgłoszeniowy (dostępny na stronie www.tworzymykrakow.org/sercekapsuly) .4. Zrobić zdjęcie/skan pracy i formularza5. Wysłać pracę i formularz na adres: sercekapsuly@tworzymykrakow.org4. W miarę możliwości oryginał pracy i formularza wysłać pocztą na adres Fundacji TworzyMY Kraków.Kto może wziąć udział w konkursie?Wszyscy! Niezależnie od wieku i umiejętności! W naszej akcji liczy się pomysł na to jak będzie wyglądał świat w 2120 roku.Terminy:Na prace czekamy do 30 kwietnia. Jakie muszą być warunki techniczne prac?• Prace literackie – dowolna forma literacka, max. 8000 znaków (opowiadanie, nowela, esej, reportaż, wywiad etc.)i/lub• Prace plastyczne – dowolna forma plastyczna nieprzestrzenna, w rozmiarze max. A3 (rysunek, malarstwo, kolaż, komiks, grafika komputerowa, techniki mieszane etc.)
W dotychczasowych edycjach akcji wzięło udział blisko 4 000 dzieci i przeszło 1 000 szkół z całej Polski.
Celem przedsięwzięcia jest stworzenie przez uczestników dzieł literackich i plastycznych, które zostaną zamknięte w powstającej w Krakowie Kapsule Czasu i stanowić będą jej "Serce".
Na zdjęciu poniżej mogą Państwo zobaczyć jak wyglądać będzie Ogólnopolska Kapsuła Czasu oraz obejrzeć galerię kilku wybranych dzieł akcji. Regulamin, formularz zgłoszeniowy i informację gotową do publikacji na Państwa stronie internetowej lub dzienniku elektronicznym znajdą Państwo w aktywnych linkach oraz na stronie: www.tworzymykrakow.org/sercekapsuly.Zachęcam również do odwiedzenia naszego profilu na Facebook, gdzie znaleźć można obszerną galerię zdjęć prac trzech dotychczasowych edycji akcji "Serce Kapsuły Czasu".
Z wyrazami szacunku,Joanna KowalikKoordynator Akcji Społecznej "Serce Kapsuły Czasu"Fundacja TworzyMY Kraków
+ 48 692 422 717
ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE I ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE - nauka zdalna
ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE I ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE
Zachęcam Uczniów i Rodziców do skorzystania z oferty pomysłów, które wpłyną pozytywnie na rozwój procesów poznawczych dzieci. Dla dzieci to kreatywna zabawa, a w rzeczywistości ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokowo-słuchowo-ruchową, analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, pamięć, koncentrację, uwagę, logiczne myślenie. Najmłodszym dzieciaczkom uczęszczającym na zajęcia logopedyczne proszę przypomnieć, żeby powtarzały ćwiczenia poznane na zajęciach dwa razy dziennie po 10 min. Wszystkie ćwiczenia dzieci świetnie pamiętają i dają sobie same radę bez pomocy rodziców.
Link do ćwiczeń logopedycznych (uczniowie naśladują ćwiczenia pokazywane przez terapeutę)
https://www.youtube.com/watch?v=zA85oayoC2Q
Link do ćwiczeń ortograficznych on-line dla młodszych i starszych (nawet najmłodsi poradzą sobie sami z tymi ćwiczeniami)
https://www.ortograf.pl/dyktanda
Masy sensoryczne:
Masa solna:
- sól (dwie szklanki)
- mąka (0,5 szklanki)
- woda (jedna szklanka)
- odrobina mąki ziemniaczanej (0,5 szklanki)
Sztuczny śnieg:
- mąka ziemniaczana (dwie czubate łyżki)
- pianka do golenia (jedna sztuka)
- soda (osiem paczek)
Ciecz nienewtonowska:
- mąka ziemniaczana
- woda
Piankolina:
- mąka ziemniaczana (kilogram)
- pianka do golenia (jedna sztuka)
- płyn do naczyń (odrobina)
Masa porcelanowa:
- klej wikol
- mąka ziemniaczana (stosunek 1:1 z klejem)
- sok z cytryny (dwie łyżki)
- oliwka dla dzieci (dwie łyżki)
Polecam również zabawy i pomoce, które dzieci mają na co dzień w domu:
labirynty, kolorowanki, rebusy obrazkowo-wyrazowe, kodowanie obrazków, gry edukacyjne – planszowe, klocki lego, tangramy, wycinanki, wydzieranki, zabawa patyczkami, zapałkami, puzzle, wyklejanie plasteliną, malowanie farbami.
Polecam zakup gry edukacyjnej (płyta DVD na komputer) „Dyslektyk II” (ok. 60zł.). Rewelacyjna gra edukacyjna polecana wszystkim uczniom, a szczególnie dyslektykom.
Proszę w miarę możliwości o przesłanie zdjęcia dziecka w czasie ćwiczeń, czy zabaw kreatywnych. Najciekawsze zdjęcia wywołam i po powrocie do szkoły przygotuję gazetkę. Zachęcam do zabawy i robienia zdjęć.
Rodzicu jeśli potrzebujesz porady, konsultacji zadzwoń po numer 530 711 198. Jestem do Twojej dyspozycji. Elżbieta Cendal
DLA UCZNIA KL. 8 - NAUKA ZDALNA
MATEMATYKA
ZADANIA DO POWTÓRKI PRZED EGZAMINEM
1. Rodzaje ostrosłupów
https://pistacja.tv/film/mat00522-rodzaje-ostroslupow?playlist=589
2. Rysowanie ostrosłupów
https://pistacja.tv/film/mat00531-rysowanie-ostroslupow?playlist=589
3. Siatka i pole powierzchni ostrosłupa
https://pistacja.tv/film/mat00532-siatka-i-pole-powierzchni-ostroslupa?playlist=589
4. Objętość ostrosłupa
https://pistacja.tv/film/mat00523-objetosc-ostroslupa?playlist=589
5. Ostrosłup prawidłowy trójkątny
6. Ostrosłup prawidłowy czworokątny i sześciokątny
7. Ostrosłupy w zadaniach tekstowych
https://pistacja.tv/film/mat00535-ostroslupy-zadania?playlist=589
8. Ćwiczenia utrwalające
- https://www.matzoo.pl/klasa8/pole-powierzchni-ostroslupa_73_533
- https://www.matzoo.pl/klasa8/objetosc-ostroslupa_73_534
- https://learningapps.org/display?v=p3ikxpngn20
- https://learningapps.org/display?v=pkue26nxk2
JĘZYK POLSKI
103.
Świat przedstawiony w powieści „Syzyfowe prace”.
- S. Żeromski „Syzyfowe prace”
- Podr. 248-250
- Test z lektury
- Zeszyt lekturowy 34-35
104. i 105.
Uczniowie klerykowskiego gimnazjum, czyli powieść o dojrzewaniu.
- S. Żeromski „Syzyfowe prace”
- Podr. 251-252
- Zeszyt lekturowy 36-38
106.
Pranie mózgów, czyli o rusyfikacji w szkole.
- S. Żeromski „Syzyfowe prace”
- Podr. 252
- Zeszyt lekturowy 39-40
107.
Przełomowa lekcja języka polskiego.
- S. Żeromski „Syzyfowe prace”
- Podr. 252-253
- Zeszyt lekturowy 41-45
108.
Czy „Syzyfowe prace” to powieść autobiograficzna?
- S. Żeromski „Syzyfowe prace”
- Podr. 248
- Zeszyt lekturowy 46-47
109. - 111.
Co lepsze: książka czy film? Oglądamy filmową adaptację powieści Stefana Żeromskiego.
- „Syzyfowe prace”, reż. P. Komorowski, Polska 2002
- Podr. 253
112.
Style funkcjonalne.
- Lekcja 46 (podr. 254-257)
- Z. ćw. 109-110
113.
W kręgu muzy Erato. Bolesław Leśmian „***[W malinowym chruśniaku]”.
- Lekcja 47 (podr. 258-259)
- Z. ćw. 111-112
114.
Niedostępna ludzkim oczom… Bolesław Leśmian „Dziewczyna”.
- Lekcja 48 (podr. 260-262)
- Z. ćw. 113
- Kartkówka nr 19 (z lekcji nr 47)
115.
Odcienie miłości. Maria Pawlikowska-Jasnorzewska „Wiersze” (wybór).
- Lekcja 49 (podr. 263-266)
- Z. ćw. 114-116
116. i 117.
Przy kawiarnianym stoliku. Magdalena Samozwaniec „Maria i Magdalena”.
- Lekcja 50 (podr. 267-272)
- Z. ćw. 117-120
118.
Notatki z codzienności. Umberto Eco „Zapiski na pudełku od zapałek”.
- Lekcja 51 (podr. 273-277)
- Z. ćw. 123-124
- Kartkówka nr 21 (z lekcji nr 50)
119.
Pisownia wyrazów z partykułą „nie”.
- Lekcja 52 (podr. 278-279)
- Z. ćw. 125-128
120.
121.
Dyktando sprawdzające opanowanie zasad pisowni wyrazów z partykułą „nie”.
Omówienie i poprawa dyktanda.
- Tekst dyktanda
- Zeszyty klasowe
122.
Radość poezji. Kazimierz Wierzyński „Zielono mam w głowie”.
- Lekcja 53 (podr. 280-281)
- Z. ćw. 129-130
JĘZYK NIEMIECKI
1. Miejsca w mieście, środki transportu – powtórzenie i utrwalenie słownictwa.
Zeszyt ćwiczeń zad 1, 2, 3/ 66.
Mieszkanie na wsi czy w mieście? Rozumienie wypowiedzi pisanej.
2.Przeczytaj tekst ze strony 95 (podręcznik) i wykonaj zadanie 1.95 do zeszytu.
Wypisz z tekstu wady i zalety mieszkania na wsi i w mieście.
Polecam obejrzenie:
https://www.youtube.com/watch?v=RMH85sPUDHY&t=108s
JĘZYK ANGIELSKI
Od 16 marca codziennie o godzinie 9:00 na stronie Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej będą zamieszczane materiały do ćwiczenia przed egzaminem (matematyka, j. polski, j. angielski)
http://www.oke.jaworzno.pl/www2/zalaczniki/eo/materialy/20200316_SP_Dzien_1.pdf
Życzę przyjemnej i owocnej nauki ;)
1. Zestawy zadań (fiszek, ćwiczeń i testów) do utrwalenia słownictwa przed Egzaminem Ósmoklasisty w aplikacji Quizlet:
https://quizlet.com/MacmillanPolska/folders/repetytorium-osmoklasisty/sets
2. Zestaw zadań do ćwiczenia gramatyki i słownictwa z zakresu klasy VII i VIII (proszę nie sugerować się liczbą „4” lub „5”przy serii/poziomie)
https://elt.oup.com/student/project/level4/?cc=pl&selLanguage=pl
https://elt.oup.com/student/project/level5/?cc=pl&selLanguage=pl
HISTORIA
1. Temat: Wprowadzenie stanu wojennego w Polsce
https://www.youtube.com/watch?v=wBkm0hGPcUc
https://eszkola.pl/historia/stan-wojenny-w-polsce-przebieg-8742.html
2. Temat: Lech Wałęsa- działacz „SOLIDARNOŚCI”
https://ciekawostkihistoryczne.pl/leksykon/lech-walesa-1943/
Linki do zwiedzania wirtualnego muzeów w Warszawie i Krakowie
https://www.zamek-krolewski.pl/zwiedzanie/panoramy
FIZYKA
17.03.2020r.
Temat: Zjawisko cienia i półcienia.
Przeczytać treści – podręcznik str. 219-223.
Sporządzić notatkę według poniższych punktów:
- Kiedy dochodzi do powstawania zjawiska cienia i półcienia?
- Na podstawie znajomości mechanizmy powstawania cienia i półcienia, opisz i przedstaw graficznie zaćmienie Słońca i Księżyca.
Rozwiąż pisemnie zadanie 1, 2, 3, 4 str. 223.
20.03.2020r.
Temat: Odbicie i rozproszenie światła.
Przeczytać tekst – podręcznik str. 224-228.
Napisać notatkę według podanych punktów:
- Kiedy dochodzi do odbicia światła?
- Od jakich powierzchni światło się odbija?
- Jak brzmi prawo odbicia światła?
- Wyjaśnij pojęcia: promień padający, promień odbity, kąt padania, kąt odbicia, prosta normalna, powierzchnia odbijająca.
- Podaj przykłady odbicia światła w swoim otoczeniu.
- Na czym polega rozproszenie światła? Kiedy do niego dochodzi?
- Jakie czynniki rozpraszają światło?
Rozwiąż pisemnie zadanie 1, 2, 3 str. 228.
24.03.2020r.
Temat: Zwierciadła i ich zastosowanie.
Przeczytać treści – podręcznik str. 229-235.
Sporządzić notatkę według punktów:
- Co to jest zwierciadło?
- Jakie mogą być typy zwierciadeł?
- Co dzieje się ze światłem padającym na zwierciadło?
- Wymień minimum pięć zastosowań zwierciadeł w życiu codziennym.
Rozwiąż pisemnie zadanie 1, 3 str. 236.
CHEMIA
1. Szereg homologiczny kwasów karboksylowych. Kwas metanowy, kwas etanowy.
Kwasy karboksylowe – budowa - Epodreczniki.plepodreczniki.pl › kwasy-karboksylowe---budowa
BIOLOGIA
1. Ekosystem i jego składniki.
Funkcjonowanie ekosystemu - Epodreczniki.pl
epodreczniki.pl › funkcjonowanie-ekosystemu › DqaYvNGGe
Ekosystem – współzależność środowiska i organizmów ...
epodreczniki.pl › ekosystem---wspolzaleznosc-srodowiska-i-organizm...
GEOGRAFIA
1. Temat: Kanada – środowisko przyrodnicze a rozwój rolnictwa.
(Podręcznik str. 133)
Ćwiczenie 13 str. 150
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
Tamowanie krwotoku - Epodreczniki.pl
epodreczniki.pl › tamowanie-krwotoku
WF
W związku z sytuacją epidemiologiczną kraju od poniedziałku, korzystając z moich doświadczeń, uruchamiam rozgrywki esportowe (komputerowe) dla uczniów szkół z całego kraju. Jest to inicjatywa mająca na celu zachęcenie uczniów do pozostania w domu (zarówno zawodników, jak i kibiców).
Umożliwia ona również nauczycielom WF realizację zagadnień z podstawy programowej WF w trybie zdalnym(*).
Mecze będą odbywały się codziennie w czasie trwania zawieszenia zajęć szkolnych. Regulamin rozgrywek znajduje się pod adresem http://ieti.pl/portal/index.php/pl-pl/puchar
Proszę o przekazanie informacji o tej inicjatywie nauczycielom WF oraz uczniom.
Zgłoszenia do rozgrywek proszę przesyłać elektronicznie na mail marcinkolacz@ieti.pl lub poprzez formularz zgłoszeniowy na stronie http://ieti.pl/portal/index.php/pl-pl/kontakt-2
DLA UCZNIA KL. 7 - NAUKA ZDALNA
JĘZYK POLSKI
1. Powtórzenie o wypowiedzeniach.
https://epodreczniki.pl/a/przy-wypowiedzeniu-mysl-o-orzeczeniu/DSRc46hcv
https://eszkola.pl/jezyk-polski/skladnia-9761.html
zeszyt przedmiotowy, klasa 6
2. Lektura: A. Fredro: ,,Zemsta”
https://eszkola.pl/jezyk-polski/aleksander-fredro-1228.html
https://lektury.gov.pl/lektura/zemsta
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/zemsta.html
3. Typy zdań. Zdanie pojedyncze.
https://epodreczniki.pl/a/lekcja-rysowania-pojedynczego-zdania/DFeffg95B
zeszyt przedmiotowy, klasa 6
4. Typy zdań. Zdanie złożone.
https://epodreczniki.pl/a/zdania-zlozone-sa-roznie-podzielone/Dm721UKNt
https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-vi/jezyk-polski/gramatyka/typy-zdan-zlozonych-wspolrzednie/
https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-vi/jezyk-polski/gramatyka/typy-zdan-zlozonych-podrzednie/
zeszyt przedmiotowy, klasa 6
5. Jak notować, żeby zapamiętać? Notatka.
https://epodreczniki.pl/a/jak-notowac-zeby-zapamietac/DwG9tN6zv
6. Wyrazy pokrewne, bliskoznaczne i przeciwstawne.
MATEMATYKA
1. ROZWIĄZYWANIE RÓWNAŃ (Zadania powtórzeniowe. Rozłóż proszę rozwiązywanie zadań w odpowiedni dla siebie sposób.Obliczenia zapisuj w zeszycie. Po powrocie do szkoły zostaną sprawdzone przez nauczyciela. Powodzenia :) )
ZAD. 1, 2/193
ZAD. 3, 4/194
ZAD. 5, 6/195
ZAD. 7, 8/196
ZAD. 10, 13/195
SPRAWDŹ, CZY UMIESZ STR. 196
ZACHĘCAM - ZAJRZYJ TEŻ NA
https://www.gry-matematyczne.pl/
http://serwis-matematyczny.pl/
http://matematykainnegowymiaru.pl/
https://www.egzamin-osmoklasisty.pl/
https://gwo.pl/eksperymentarium-square-it-ukladanie-kwadratow-p4666
JĘZYK NIEMIECKI
1. Scenka w restauracji- dialogi.
https://www.youtube.com/watch?v=ueBmlrZbmwA
2. Potrawy charakterystyczne dla krajów niemieckojęzycznych.
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/meine-deutschtour-7-sb/#p=96
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Meine-deutschtour-7-zeszyt-cwiczen/index.html#p=66
https://www.youtube.com/watch?v=wAz9Yi0YXZ0
JĘZYK ANGIELSKI
Zestawy zadań (fiszek, ćwiczeń i testów) do utrwalenia słownictwa z repetytorium egzaminacyjnego w aplikacji Quizlet:
https://quizlet.com/pl/275762759/unit-5-daily-routines-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/275345919/unit-1-appearance-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/274916818/unit-1-personal-data-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/274878023/unit-1-clothes-and-accessories-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/275345448/unit-1-personal-possessions-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/275347043/unit-1-feelings-and-emotions-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/275347945/unit-1-skills-and-interests-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/275351554/unit-2-inside-the-house-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/275363094/unit-3-places-at-school-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/276166236/unit-9-the-media-and-social-media-flash-cards/
Zestaw zadań do ćwiczenia gramatyki i słownictwa z zakresu klasy VII (proszę nie sugerować się liczbą „4” przy serii/poziomie). Zalecam przerobienie zadań z działów 1-4:
https://elt.oup.com/student/project/level4/?cc=pl&selLanguage=pl
HISTORIA
1. Temat: Bilans I wojny światowej.
https://epodreczniki.pl/a/skutki-i-wojny-swiatowej/DIzeMBUb3
2. Temat: Tworzenie niepodległej Polski.
http://www.polska1918-89.pl/budowa-niepodleglej-polski-1918–1921,21.html
http://www.jpilsudski.org/artykuly-historyczne-pilsudski/zyciorys-jozefa-pilsudskiego
Linki do zwiedzania wirtualnego muzeów w Warszawie i Krakowie
https://www.zamek-krolewski.pl/zwiedzanie/panoramy
FIZYKA
17.03.2020r.
Temat: Pierwsza zasada dynamiki Newtona.ꝰꝰ
Przeczytać treści – podręcznik str. 162-168.
Sporządzić notatkę udzielając odpowiedzi na poniższe pytania:
- Kiedy dwie siły się równoważą?
- Jak zachowuje się ciało pod działaniem sił równoważących się?
- Czego dowiadujemy się z I zasady dynamiki Newtona?
- Co to jest bezwładność ciała i co jest jej miarą?
- Podaj dwa przykłady bezwładności ciała obserwowane w życiu codziennym.
20.03.2020r.
Temat: Druga zasada dynamiki Newtona.
Przeczytać tekst – podręcznik str. 169-173
Sporządzić notatkę według poniższych punktów:
- Jak zachowuje się ciało jeżeli działają nie niego siły, które się nie równoważą?
- Jak brzmi II zasada dynamiki Newtona?
- Jak obliczamy przyspieszenie ciała z II zasady dynamiki Newtona?
- Jaka jest jednostka przyspieszenia?
- Jak zależy przyspieszenie ciała od działającej na niego siły i jego masy?
Rozwiąż zadanie:
Jakie przyspieszenie uzyskuje ciało o masie 4kg, na które działa siła 0,08kN ?
24.03.2020r.
Temat: Druga zasada dynamiki Newtona w zadaniach.
Rozwiąż zadania:
- Wózek o masie 6kg ciągnięty jest siłą 30N. Oblicz przyspieszenie wózka, zakładając, że nie istnieją opory ruchu.
- Jaka jest wartość siły, która działając na ciało o masie 200dag, nadaje mu przyspieszenie 2m/s2 ?
CHEMIA
19.03.2020r.
Temat: Wiązanie jonowe.
Przeczytać treści – podręcznik str.121-126.
Napisać notatkę odpowiadając na postawione pytania:
- W jakich związkach występuje wiązanie jonowe i na czym ono polega?
- Co to są jony? Jakie mogą być rodzaje jonów?
- Jak powstają jony?
Przeanalizować przykłady powstawania wiązania jonowego w: tlenku magnezu, fluorku glinu, chlorku sodu – podręcznik.
Rozwiązać pisemnie zadanie 2 str. 126.
20.03.2020r.
Temat: Ćwiczenia w zapisie tworzenia wiązania jonowego.
Rozwiązać zad. 3, 4, 6 str. 126
GEOGRAFIA
1. Temat: Gospodarka morska.
(Podręcznik str. 142)
2. Temat: Ćwiczenia utrwalające dział - Rolnictwo i przemysł Polski.
Ćwiczenie 1, 2 str. 144; 2, 4 str. 146
BIOLOGIA
1. Temat: Budowa i rola układu nerwowego.
(Podręcznik str. 173)
https://epodreczniki.pl/a/uklad-nerwowy/D7nf5jx0A
Ćwiczenia 1, 5 str. 176
2. Temat: Ośrodkowy układ nerwowy.
(Podręcznik str. 177)
Ćwiczenia 1, 5 str. 180
INFORMATYKA (23 - 27 marca 2020)
Polecenie - zaloguj się na swoje konto na platformie gmail.
Skorzystaj z zaproszenia nauczyciela do współtworzenia prezentacji.
WF
W związku z sytuacją epidemiologiczną kraju od poniedziałku, korzystając z moich doświadczeń, uruchamiam rozgrywki esportowe (komputerowe) dla uczniów szkół z całego kraju. Jest to inicjatywa mająca na celu zachęcenie uczniów do pozostania w domu (zarówno zawodników, jak i kibiców).
Umożliwia ona również nauczycielom WF realizację zagadnień z podstawy programowej WF w trybie zdalnym(*).
Mecze będą odbywały się codziennie w czasie trwania zawieszenia zajęć szkolnych. Regulamin rozgrywek znajduje się pod adresem http://ieti.pl/portal/index.php/pl-pl/puchar
Proszę o przekazanie informacji o tej inicjatywie nauczycielom WF oraz uczniom.
Zgłoszenia do rozgrywek proszę przesyłać elektronicznie na mail marcinkolacz@ieti.pl lub poprzez formularz zgłoszeniowy na stronie http://ieti.pl/portal/index.php/pl-pl/kontakt-2
DLA UCZNIA KL. 6 - NAUKA ZDALNA
JĘZYK POLSKI
1. Przy wypowiedzeniu myśl o orzeczeniu. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości.
https://epodreczniki.pl/a/przy-wypowiedzeniu-mysl-o-orzeczeniu/DSRc46hcv
https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-vi/jezyk-polski/gramatyka/wypowiedzenia/
zeszyt przedmiotowy, klas 5
podręcznik (fioletowy), ćw. 1,3,4, str.116
2. Podmiot i orzeczenie-szybkie przypomnienie.
https://epodreczniki.pl/a/podmiot-i-orzeczenie---szybkie-przypomnienie/Djzjqq0XS
zeszyt przedmiotowy, klasa 5
3. Przecinek, kropka, myślnik, wykrzyknik, pytajnik...
https://epodreczniki.pl/a/przecinek-kropka-myslnik-wykrzyknik-pytajnik---co-krok/DntMLkSib
https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-vi/jezyk-polski/interpunkcja/
4. Jak powstaje film?
https://epodreczniki.pl/a/jak-powstaje-film/D13tUqPlr
5. Gatunki filmowe.
https://epodreczniki.pl/a/gatunki-filmowe/D2PBRAtDX
6. Lektura: L.M. Montgomery: ,,Ania z Zielonego Wzgórza”
https://eszkola.pl/jezyk-polski/lucy-maud-montgomery-2004.html
https://zyciorysy.info/lucy-maud-montgomery/
7.Książka a film. Adaptacja filmowa ,,Ani z Zielonego Wzgórza”. Podobieństwa i różnice.
ćw. Wypisz po 10 podobieństw i różnic między książką a jej filmową ekranizacją.
Polecane:
TVP Kultura
(filmy: "Kamizelka”, "W pustyni i w puszczy”, Katarynka”, "Mały Książę”)
HISTORIA
1.Od absolutyzmu do republiki- powtórzenie i utrwalenie wiadomości.
podręcznik, ćw. 2,4,7, str.150
2.Rzeczpospolita pod rządami Wettinów.
https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-vi/historia/walka-rzeczypospolitej-w-xviii-wieku-o-utrzymanie-niepodleglosci/rzeczpospolita-za-panowania-wettinow/
podręcznik, ćw.1,2, str.157
3.Pierwszy rozbiór Polski
https://www.youtube.com/watch?v=5biNN8yJBBo
podręcznik, ćw.1,2,3, str.162
4.Kultura polskiego Oświecenia
https://www.youtube.com/watch?v=il36bv-v4Xk
podręcznik, ćw.1,3,str.168
JĘZYK ANGIELSKI
1. Temat: Czas przeszły prosty – ćwiczenia online.
https://www.ang.pl/cwiczenia/791/past-simple-budowa
2. Wyposażenie kuchni – powtórzenie słownictwa.
https://www.ang.pl/slownictwo/wyposazenie-kuchni-po-angielsku
3. Powtórka słownictwa z różnych dziedzin – ćwiczenia online.
https://www.ang.pl/slownictwo/slownictwo-angielskie-poziom-a1
https://www.ang.pl/cwiczenia/2596/slownictwo-poziom-a1
https://www.ang.pl/cwiczenia/2597/slownictwo-poziom-a1
4. Słownictwo związane z urazami ciała.
Polecenie:
-zapoznaj się ze słownictwem ze słowniczka (podr.str.80 Injuries)
-wykonaj w zeszycie ćwiczenia 1 i 3 str.73 (podręcznik) i ćwiczenie 1 str.54 (ćwiczeniówka)
5. „Wspaniała kobieta' – tekst o Marii Curie-Skłodowskiej.
Polecenie:
- Przeczytaj tekst z podręcznika ze str.78 i znajdź nieznane słownictwo, zapisz tłumaczenie do zeszytu.
-Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 2 i 3 str.78
-Przeczytaj tekst z podręcznika ze str.78 i znajdź nieznane słownictwo, zapisz tłumaczenie do zeszytu.
GEOGRAFIA
Temat: Energetyka w Europie.
(przeczytać z podręcznika temat str. 114)
https://epodreczniki.pl/a/zrodla-energii-w-polsce/DZ9m3Dvd0
Do wykonania ćwiczenie 1 str. 119
BIOLOGIA
Temat: Płazy kręgowce wodno-lądowe.
(przeczytać z podręcznika temat str. 93)
https://epodreczniki.pl/a/plazy---zwierzeta-wodno-ladowe/DbCyM1YnM
Do wykonania ćwiczenia 1, 2 str. 96
MATEMATYKA
Liczby dodatnie i ujemne (Zadania powtórzeniowe. Rozłóż proszę rozwiązywanie zadań w odpowiedni dla siebie sposób.Obliczenia zapisuj w zeszycie. Po powrocie do szkoły zostaną sprawdzone przez nauczyciela. Powodzenia :) )
Zad. 1, 2/170
Zad. 3, 4, /170
Zad. 6/170 i Zad. 7/171
Zad. 8, 9, 10/171
Zad. 1, 2, 3/166
Zad. 4, 5/166
Zad. 7/167
ZACHĘCAM - ZAJRZYJ TEŻ NA:
https://www.gry-matematyczne.pl/
http://serwis-matematyczny.pl/
http://matematykainnegowymiaru.pl/
https://www.egzamin-osmoklasisty.pl/
https://gwo.pl/eksperymentarium-square-it-ukladanie-kwadratow-p4666
PLASTYKA
Temat 1 i 2: Rzeźba - terminy: relief, polichromia, medalierstwo, asamblaż - rzeźba jako dziedzina sztuki - rodzaje rzeźby: rzeźba wolno stojąca (w tym pomnik, posąg, rzeźba parkowa), rzeźba związana z architekturą (w tym płaskorzeźba), medal i moneta, asamblaż - analiza i porównanie dzieł rzeźbiarskich
MUZYKATemat1 :
Kujawiak z oberkiem. Etnografia
- podręcznik – lekcja 19: „Kujawiak z oberkiem” - piosenka Czerwone jabłuszko - nagrania: oberek weselny, kujawiak ludowy; H. Wieniawski, Kujawiak a-moll - fotografie przedstawiające instrumenty ludowe i kapelę ludową - termin: etnograf, kapela
Temat 2:
Muzyka w teatrze, filmie i reklamie
- podręcznik – lekcja 20: „Muzyka w teatrze, filmie i reklamie” - piosenka Boca Chica - nagrania: I. Kálmán, aria Graj, Cyganie z operetki Hrabina Marica; A. Lloyd Webber, aria Memory z musicalu Koty; H. Mancini, muzyka z filmu Różowa Pantera - zabawy: „Miniścieżka dźwiękowa”, „Teledysk” - terminy: operetka, musical, taper, teledysk
DLA UCZNIA KL. 5 - NAUKA ZDALNA
HISTORIA
1. Jak wyglądały pradzieje ziem polskich?
file:///C:/Users/gopu/Downloads/Plemiona_polskie_organizacja_spo.pdf
Wymień największe plemiona zamieszkujące tereny Polski. Opisz jakie tradycje Słowian są częściowo kultywowane obecnie a co zupełnie zanikło?
2. Biskupin – kolebką cywilizacji polskiej.
https://www.krajoznawcy.info.pl/biskupin-rezerwat-archeologiczny-54772
Jak wyglądało życie codzienne mieszkańców osady w Biskupinie?
Dla chętnych na ocenę celującą! Wykonaj makietę osady w Biskupinie.
JĘZYK ANGIELSKI
Zestawy zadań (fiszek, ćwiczeń i testów) do utrwalenia słownictwa z każdego działu w aplikacji Quizlet:
https://quizlet.com/MacmillanPolska/folders/brainy-klasa-5/sets
Przypominam, że jesteśmy na rodziale 5 (Temat: miejsca w szkole) – polecam trening powtórkowy oraz zadania poświęcone działowi piątemu.
BIOLOGIA
1. Korzeń – organ podziemny rośliny.
(podręcznik str. 98 – temat do przeczytania)
2. Do wykonania ćwiczenia 1, 2, 4 str. 101 podręcznik
https://epodreczniki.pl/a/korzen/D1GlMzazb
GEOGRAFIA
1. Pierwsze podróże geograficzne.
(Podręcznik str. 91)
https://epodreczniki.pl/a/wielkie-odkrycia-geograficzne/DDKT9XZpB
Do wykonania ćwiczenia 1, 4 str. 97 podręcznik
INFORMATYKA
Godzina kodowania.
https://studio.code.org/s/infinity/stage/1/puzzle/1
MUZYKA
Na ludową nutę.
Temat 21 z podręcznika.
PLASTYKA
Dekoracja na Wielkanoc
Wykonać dowolną pracę praktyczną (stroik, ozdobić jajko, itp.)
MATEMATYKA
Ułamki dziesiętne (Zadania powtórzeniowe. Rozłóż proszę rozwiązywanie zadań w odpowiedni dla siebie sposób.Obliczenia zapisuj w zeszycie. Po powrocie do szkoły zostaną sprawdzone przez nauczyciela. Powodzenia :) )
Zad. 1, 2, 3/160
Zad. 4/160 Zad. 5, 6, 7/161
Zad. 1, 2/157
Zad. 3, 4/158
Zad. 5, 6, 7?158
Zad. 1, 2?155
Zad. 3, 5, 6/156
ZACHĘCAM - ZAJRZYJ TEŻ NA:
https://www.gry-matematyczne.pl/
http://serwis-matematyczny.pl/
http://matematykainnegowymiaru.pl/
https://www.egzamin-osmoklasisty.pl/
https://gwo.pl/eksperymentarium-square-it-ukladanie-kwadratow-p4666
DLA UCZNIA KL. I I II - JĘZYK ANGIELSKI - NAUKA ZDALNA
KLASA I
Explore Treetops Fun Zone – piosenki, gry, słowniczek obrazkowy skorelowane z podręcznikiem:
https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level1/?cc=pl&selLanguage=pl
działy: Autumn, Winter przerobiliśmy – polecam do powtórek. Obecnie przerabiamy dział Spring (wiosna), jesteśmy na temacie dotyczącym zabawek.
Zadania interaktywne w aplikacji QUIZLET:
https://quizlet.com/pl/415474175/starter-unit-numbers-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415580485/clil-a-world-of-colour-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415474290/unit-1-school-and-school-supplies-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415581728/unit-1-types-of-weather-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415809989/unit-3-rooms-in-a-house-flash-cards/
KLASA II
Explore Treetops Fun Zone – piosenki, gry, słowniczek obrazkowy skorelowane z podręcznikiem:
https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level2/?cc=pl&selLanguage=pl
działy: Autumn, Winter przerobiliśmy – polecam do powtórek. Obecnie przerabiamy dział Spring (wiosna), jesteśmy na temacie „My bedroom (mój pokój)”
Historyjka w odcinkach:
https://elt.oup.com/student/treetopsfunzone/filmzone/?cc=pl&selLanguage=pl
Zadania interaktywne w aplikacji QUIZLET:
https://quizlet.com/pl/415485816/unit-2-toys-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415811976/unit-5-food-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415478694/unit-5-places-in-a-town-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415254330/unit-5-shops-flash-cards/
https://quizlet.com/pl/415259857/clil-a-world-of-geography-months-flash-cards/
PASJONACI NAUKI
10 marca w naszej szkole odbył się Wieczór Naukowy, którego pomysłodawcami byli nauczyciele przedmiotów matematyczno-przyrodniczych: Małgorzata Wróbel, Teresa Kot
i Lidia Pawelak. Pod bacznym okiem opiekunów, zajęcia odbywały się na płaszczyźnie trzech paneli tematycznych: geograficzno-biologicznym, fizyczno-chemicznym i informatyczno-robotycznym.
Uczniowie podczas zajęć mieli wspaniałą okazję przekonać się, że nauki przyrodnicze nie są niezrozumiałe, nielogiczne i pozbawione sensu. Wśród wielu pokazów i eksperymentów młodzież m.in. prowadziła obserwacje mikroskopowe, tworzyła kryształy, wykonywała wulkan z cytryny, lont z dymu, czy próbowała odpowiedzieć na pytanie: ,,czy wszystko,
co się pali musi się spalić?’’ Uczniowie wytwarzali tęczę na talerzu i poznali właściwości
NiTinolu. Wszyscy mieli możliwość programowania pojazdów z wykorzystaniem czujników linii odległości , światła i dźwięku. Niespodzianką stało się testowanie prototypu drukarki, autorskiego projektu naszego ucznia Eryka Bujaka.
Mamy nadzieję, że to, czego nasi uczniowie doświadczyli na tym naukowym spotkaniu oddziaływało na ich zmysły i pozwoliło na łatwiejsze postrzeganie rzeczywistości.
Zajęcia pozwoliły z pewnością przekazać uczniom wiedzę nie tylko tą książkową, ale również pochodzącą z doznań zmysłowych.
Dziękujemy naszej młodzieży za obecność, zainteresowanie i zaangażowanie w tego typu przedsięwzięcie, a jednocześnie jesteśmy przekonani, że Wieczór Naukowy stanie się tradycją w naszej szkole.
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
Drodzy ósmoklasiści
W XXI wieku technologia i wykorzystanie zasobów internetu pozwala na uczenie się w domu. Poniżej zamieszczamy linki do stron internetowych z materiałami z matematyki aby samodzielnie zapoznać się z działem dotyczącym ostrosłupów i rozwiązać przykładowe zadania egzaminacyjne.
- Rodzaje ostrosłupów - https://pistacja.tv/film/mat00522-rodzaje-ostroslupow?playlist=589
- Objętość ostrosłupa - https://pistacja.tv/film/mat00523-objetosc-ostroslupa?playlist=589
- Rysowanie ostrosłupów - https://pistacja.tv/film/mat00531-rysowanie-ostroslupow?playlist=589
- Siatka i pole powierzchni ostrosłupa - https://pistacja.tv/film/mat00532-siatka-i-pole-powierzchni-ostroslupa?playlist=589
- Ostrosłup prawidłowy trójkątny - https://pistacja.tv/film/mat00533-ostroslup-prawidlowy-trojkatny-obliczanie-dlugosci-odcinkow?playlist=589
- Ostrosłup prawidłowy czworokątny i sześciokątny - https://pistacja.tv/film/mat00534-ostroslup-prawidlowy-czworokatny-i-szesciokatny-obliczanie-dlugosci-odcinkow?playlist=589
- Ostrosłupy w zadaniach tekstowych - https://pistacja.tv/film/mat00535-ostroslupy-zadania?playlist=589
Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty
- Przykładowe arkusze egzaminacyjne - https://szaloneliczby.pl/egzamin-osmoklasisty/
- Powtórka przed egzaminem z matematyki - https://www.youtube.com/watch?v=fMF6WhBOnxg
KANGUR MATEMATYCZNY - ZMIANA TERMINU
W związku z zawieszeniem zajęć w szkołach Komitet Organizacyjny Konkursu Kangur Matematyczny podjął decyzję o przeniesieniu zawodów na dzień 16 kwietnia. /B. Ujma/
Młody matematyku - skorzystaja ze strony https://www.kangur-mat.pl/zadania.php aby poćwiczyć rozwiązywanie zadań konkursowych.
KORONAWIRUS
ZAWIESZENIE ZAJĘĆ
Od 12 do 25 marca br. zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych.
To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.
Rodzicu,
- ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
- zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
- jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
- przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
- rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
- śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.
Uczniu,
- pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
- przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
- odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
- przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.
Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki
Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.
Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:
- dziennik elektroniczny;
- strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
- mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.
Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.
Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?
- Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
- Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.
Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus
Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!
Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.
Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Archiwum Aktualności