AKTUALNOŚCI

KLUB  MŁODEGO PROGRAMISTY – 

bezpłatne warsztaty ONLINE z programowania dla dzieci i młodzieży.

UDAŁO  SIĘ!!!

Nasza szkoła weźmie udział w projekcie DRUŻYNA ENERGII

https://druzynaenergii.pl/poznalismy-100-szkol-ktore-weszly-do-iii-edycji-druzyny-energii

 

Warunkiem przystąpienia do konkursu było przesłanie filmu, w którym uczniowie mieli za zadanie pokazać sportowy charakter swojej szkoły.                             Mimo trudnych warunków związanych z pandemią koronawirusa uczniowie kl. VII przygotowali ciekawe i energetyczne prezentacje ukazujące ćwiczących podczas domowej kwarantanny.

 Miejsca ćwiczeń odzwierciedlały kreatywność uczniów, którzy wykorzystali przestrzeń w pokojach, kuchniach, na klatkach schodowych, w ogrodach oraz zaangażowali do wspólnej zabawy rodzeństwo, rodziców a nawet domowe zwierzaki. Zgodnie z ideą #zostanwdomu i #cwiczwdomu wszystkie filmy zgłoszone do Drużyny Energii nagrywane były w bezpieczny i odpowiedzialny sposób. 

Dzięki temu  uczniowie klas 6-8 otrzymają zestawy strojów od Grupy Energa i w ramach III edycji projektu będą ćwiczyć razem z ambasadorami i rywalizować z rówieśnikami z całej Polski. Sportowy etap konkursu rozpocznie się 6 maja. Na najlepszych czekają atrakcyjne nagrody i udział w wielkim finale.

 

Drużyna Energii to ogólnopolski program sportowo-edukacyjny, skierowany do uczniów klas 6-8 szkół podstawowych w którym znani sportowcy zachęcają do aktywności fizycznej, pokazując ćwiczenia z elementami różnych dyscyplin sportowych. Ćwiczenia prezentowane są za pośrednictwem internetu i mediów społecznościowych, a zadaniem młodzieży jest wykonywanie sportowych wyzwań i dokumentowanie ich przy pomocy smartfonów. Aktualnie trwa trzecia edycja projektu, którego inicjatorem jest Grupa Energa, a honorowym patronatem objął go Minister Edukacji Narodowej.

RODZICU                               

POMÓŻ SWOJEMU DZIECKU WYRAZIĆ EMOCJE I ODCZUCIA, KTÓRE W TYM CZASIE SĄ DLA NIEGO SZCZEGÓLNIE TRUDNE.

 

Dziennik z czasu kwarantanny jest narzędziem, które ma pomóc dzieciom wyrazić to co czują i myślą w związku z aktualną sytuacją -  do pobrania poniżej: https://psychoterapia.plus/wp-content/uploads/2020/04/dziennik-z-kwarantanny.pdf

Ekspresja własnych przeżyć w formie pamiętnika, rysunki, wklejane zdjęcia pozwolą wyrazić to, z czym dziecko się zmaga, w bezpieczny sposób.
Nazwanie i opisanie emocji jest pierwszym, niezwykle ważnym krokiem w radzeniu sobie z nimi.
Każda z kart pracy może stać się inspiracją do rozmowy o ważnych dla dzieci i rodziców sprawach – rozmowy, ale też wspólnych działań, które pomogą uporać się z poczuciem frustracji, niepewności czy żalu.
Zachęcamy do przeglądania zdjęć, wspominania, telefonu do ukochanej babci czy przyjaciół, do zabaw związanych z zainteresowaniami członków rodziny.
To wszystko wzmacnia relację między członkami rodziny, a ona jest największym zasobem. Zasobem który wspiera rodzinę w radzeniu sobie z wyzwaniami codziennego życia, nawet jeśli są tak nieoczekiwane i globalne jak to, którego doświadczamy obecnie.

Warto wiedzieć

Czas szybko mija. Wszyscy gdzieś pędzimy. Może warto choć na chwilę się zatrzymać. Pobyć razem. Spędzić miło czas. Zjeść wspólnie śniadanie?

 

W dzisiejszym zabieganym świecie coraz częściej okazuje się, że wspólne posiłki to wyzwanie. Na warsztatach często słyszymy od dzieci, że rzadko jadają z rodziną, a przecież to taka fajna sprawa!

 

Posiłek przygotowany przez bliskie osoby- męża, żonę, mamę, przyjaciela czy wspólnie z dziećmi- smakuje o niebo lepiej! Poza tym zaspokaja nie tylko głód. Dlatego w 2020 obiecajcie sobie częściej siadać do wspólnego posiłku z bliskimi sobie ludźmi!

Wspólne spożywanie posiłków- całą rodziną- przynosi mnóstwo korzyści- także zdrowotnych- są na to dowody naukowe!

 

1. Wspólne posiłki to silniejsze więzy rodzinne

 Wspólne śniadanie, obiad czy kolacja to okazja, żeby rzeczywiście pobyć razem. Obdarowujemy siebie nawzajem tym co najcenniejsze- szczerym uczuciem, czasem, a także zainteresowaniem. Zasiadanie przy wspólnym stole to również okazja do tego by się lepiej poznać, porozmawiać, wysłuchać siebie nawzajem, podzielić się swymi troskami czy po prostu opowiedzieć, jak nam minął dzień. Poza tym budujemy w ten sposób poczucie bezpieczeństwa dzieci. Oczywiście łatwo to zepsuć i prowadzić przy stole nieprzyjemne śledztwo: „Czemu dostałeś trójkę?”, „Czy odrobiłeś już lekcje?”, „Kiedy posprzątasz pokój?”, te pytania proponujemy zostawić na deser. Nie strofujcie dzieci, jeżeli się ubrudzą, nie spieszcie się, nie poganiajcie siebie nawzajem, odłóżcie inne rzeczy na bok.

 

1. Wspólne posiłki to prawidłowe (zdrowsze) wybory żywieniowe dzieci w przyszłości

 Powiedzenie „czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci” wyjaśnia wszystko. Dzieci to doskonali obserwatorzy, często naśladują rodziców. Jeżeli już od najmłodszych lat zostaną zapoznane z „dobrym jedzeniem”, w przyszłości nie będzie im obca brukselka czy szpinak. Będą potrafiły dokonać właściwych wyborów żywieniowych. To ważne, zwłaszcza że obecnie z każdej strony zalewa nas fala „śmieciowego jedzenia”. Reklamy rodzinnych posiłków, które są udane dzięki lejącemu się gazowanemu napojowi czy miłość mamy okazywana pseudozdrowym batonikiem pełnym mleka otaczają nas. Dlatego, jeśli to dla Was ważne, własną kampanię żywieniową musicie prowadzić sami przy własnych stołach, z uśmiechem zajadając kolorowe warzywa i owoce.

 

1. Wspólne posiłki to lepsze wyniki dzieci w nauce

 Badania przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych dowiodły, że dzieci, które spożywały z rodzicami 5-7 posiłków w ciągu tygodnia, częściej otrzymywały w szkole oceny A i B (odpowiednio oceny bardzo dobra i dobra). Sprawdźcie sami!

 

1. Wspólne posiłki to szansa poszerzania horyzontów smakowych, odkrywania nowych dań.

 Rodziny, które jedzą razem, jedzą lepiej, a także lubią eksperymentować w kuchni. Wspólne przygotowywanie posiłków sprawia, że mamy potrzebę poznawać nowe smaki. Gotujcie razem z dziećmi! To zaowocuje tym, że wasze dzieci również będą przygotowywały posiłki swoim pociechom, a co najważniejsze będą chciały dobrze jeść.

 

 

1. Wspólne posiłki to zdrowsze, szczęśliwsze dzieci

 Badania naukowe pokazują, iż posiłki, które spożywane są wspólnie, charakteryzują się wysoką wartością odżywczą, zazwyczaj są urozmaicone, złożone z różnych grup produktów. Dzięki temu dzieci, które spożywają posiłki razem z rodzicami, rzadziej cierpią na zaburzenia odżywiania, mają mniejszą skłonność do otyłości. Dodatkowo istnieje mniejsze ryzyko rozwoju chorób dietozależnych. Poza tym wspólne spożywanie posiłków przyczynia się do tego, że dzieci są bardziej pewne siebie, a w dorosłym życiu rzadziej sięgają po używki, takie jak alkohol czy papierosy.

 

 

Czy w taki razie warto jeść wspólne posiłki? Zdecydowanie tak. Rodzina, która jada razem, tęskni za sobą, wraca do siebie, zna się na wylot, a przede wszystkim, jest szczęśliwa. Być może wspólne spożywanie posiłków nie jest lekiem na całe zło, ale na pewno przynosi mnóstwo korzyści.

Trzymajcie się i jedzcie razem!

ANETA SZLACHCIC

W ramach akcji „Dzieci uczą rodziców w domu”, w której nasza szkoła bierze udział,  zachęcamy do pobierania darmowych materiałów edukacyjnych dla przedszkolaków i uczniów klas I-III: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu

1. Lekcja – Jestem bezpiecznym uczniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem
2. Lekcja – Zdrowie
3. Lekcja – Ekologia
4. Lekcja – Niepodległa Polska
5. Lekcja – Pomocne serce
6. Lekcja – Kosmos
7. Lekcja – Świat zwierząt
8. Lekcja – Wielkanoc
9. Lekcja – Świat dinozaurów
10. Lekcja – Motoryzacja
11. Lekcja – Baśniowy Świat
12. Lekcja – Matematyka